随着国家对职业本科教育的重视，越来越多的大专院校计划升级为本科教育，而这也意味着本科学校将越来越多，大家读本科的机会也更大了！那么，什么是职业本科呢？与普通本科有什么不同？致尚职教高考小编带你一起往下看看吧。

一、什么是职业本科？

职业本科，又称职业技术大学，是指开展本科层次职业教育，培养高层次应用技术技能型人才的高等院校。

本科职业技术大学的设立，是开展本科层次职业教育试点、支持民办高职升格本科、经济社会发展急需本科技术人才等多重因素共同影响的结果。

虽然它们的名字中带有“职业技术”会让人固有思维觉得这是专科，但是“职业技术大学"是妥妥的本科层次高校，是在“职业技术学院/职业学院”基础上建立起来的有高素质，高技能，高水平的职业技能型本科院校。

目前广东省内共有4所职业技术大学：广东工商职业技术大学（民办）、广州科技职业技术大学（民办）、深圳职业技术大学（公办）、广东轻工职业技术大学（公办）

同时还有1所正在申报中，广州番禺职业技术学院，确认新校名拟为“广州职业技术大学”。

二、职业本科有何优劣点？

优点：

其一，注重实践能力培养。职业本科以培养高素质的技术技能型人才为目标，强调实践教学和职业技能的训练。致尚职教高考小编发现职业本科的学生在学习过程中，有更多的机会参与实习、实训和项目实践，能够快速提升自己的实际操作能力和职业素养。

其二，与职业市场紧密结合。职业本科的专业设置通常紧密围绕产业需求和职业发展趋势，课程内容注重实用性和针对性。这使得学生毕业后能够更好地适应职业市场的需求，就业竞争力较强。

其三，就业前景广阔。随着国家对职业教育的重视和产业升级的加速，对技术技能型人才的需求日益增长。职业本科毕业生在制造业、服务业等领域有着广阔的就业空间和发展前景。

不过，致尚职教高考小编发现职业本科也存在一些不足之处：

首先，学术水平相对较低。职业本科在学术研究方面的投入和成果相对较少，学术氛围不如普通本科浓厚。这可能会限制学生在学术领域的发展和深造。

其次，社会认知度有待提高。虽然职业本科近年来发展迅速，但在社会上的认知度和认可度仍有待进一步提升。一些人对职业本科存在偏见，认为其学历层次不如普通本科。

三、职业本科和普通本科有何区别？

从上述定义可以得知，职业本科和普通本科的本质区别就在于培养方向不同，一个是应用型，一个是学术型。职业本科与普通本科一样，是全日制，也是本科层次。

普通本科和职业本科到底有什么不同？

1.学位证书不同

职业本科的学位证书是专业学士学位证书，毕业证书上院校名称会有“职业”字眼、学位证书在授权、授予标准等方面突出职业能力和素养。

传统普通本科是学士学位证书。

2.培养目标不同

职业本科：满足社会需求，把学生培养成高级技术型人才，让他们成为职业专科生和普通本科生的接口，更好地满足各单位要求。他们不同于职业专科生，职业专科生只注重技术应用，知识面相对狭窄，适应能力较弱，一般在生产一线进行工作。

普通本科：在重视理论教育的同时忽略的实践能力的培养，本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

3.课程设置不同

普通本科的课程设置注重理论性和系统性。涵盖了大量的基础理论课程、专业基础课程和专业核心课程，同时也会设置一定比例的选修课程以拓宽学生的知识面。致尚职教高考小编提醒大家，普通本科的课程内容往往具有较高的学术深度和广度，强调对学科知识的全面掌握和深入理解。

 ▲致尚职教高考课堂展示

职业本科的课程则更加注重实用性和针对性。除了必要的专业理论课程外，实践教学环节占据了较大比重。包括实验、实训、实习、毕业设计等，旨在通过实际操作和项目实践，提高学生的专业技能和职业能力。课程内容紧密围绕职业岗位的需求进行设置，突出对职业技能的培养。

4.教学方法不同

普通本科教学以课堂讲授为主，教师在教学过程中注重知识的传授和学术思维的培养。教学方法较为传统，包括讲授法、讨论法、案例分析法等。同时，普通本科也会鼓励学生进行自主学习和研究性学习，培养学生的创新能力和独立思考能力。

职业本科则强调实践教学和项目驱动教学。致尚职教高考小编发现，职业本科的教师在教学中会采用更多的现场教学、模拟教学、案例教学等方法，让学生在实际操作中掌握专业技能。同时，职业本科还会与企业合作开展实习实训，让学生在真实的工作环境中积累实践经验。

5.师资队伍不同

普通本科的师资队伍以学术型教师为主，他们大多具有较高的学历和学术水平，在教学和科研方面有着丰富的经验。这些教师通常注重理论教学和学术研究，能够为学生提供深入的学科知识和前沿的学术动态。

职业本科的师资队伍则要求教师既具有扎实的专业理论知识，又具备丰富的实践经验。许多职业本科院校会聘请企业的技术骨干和行业专家担任兼职教师，以提高教学的实用性和针对性。同时，职业本科教师也需要不断提升自己的实践能力，以更好地适应教学需求。

6.就业方向不同

普通本科毕业生的就业方向较为广泛，可选择从事科研、教学、管理、金融、法律等多个领域的工作。他们通常更倾向于进入政府机关、事业单位、大型企业等单位，从事高层次的管理和技术工作。

职业本科毕业生则主要面向特定的职业领域就业，如制造业、服务业、信息技术等行业。他们更适合在生产、建设、管理、服务等一线岗位工作，凭借扎实的专业技能和实践能力，迅速成为企业的技术骨干和高技能人才。

四、两者对比哪个好？

教育部也明确表示两者都是按照《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》《学士学位授权和授予管理办法》进行学士学位授权、授予、管理和质量监督。在证书效用方面，两者价值等同，在就业、考研、考公等方面具有同样的效力。

综上所述，普通本科和职业本科各有优劣势。两者都是我国高等教育体系的全日制本科层次，毕业后的第一学历都是全日制本科。致尚职教高考小编提醒各位学生，在选择时，应根据自己的兴趣爱好、职业规划和个人能力等因素进行综合考虑。无论选择哪种类型的本科教育，都要努力学习，不断提升自己的综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。