21．A
【详解】句意：为了在考试中成功，我们需要把信心放在重要位置。
考查动词辨析。place放置；order命令；doubt怀疑；invite邀请。根据“confidence in an important position.”可知，是把信心放在重要的位置。故选A。
22．C
【详解】句意：——你的电脑怎么了？——它出故障了。一定是出了什么问题。
考查复合不定代词辨析。nothing没有什么；everything每件事；something某事；anything任何事。根据“It doesn’t work.”可知，此处是指电脑出问题了。故选C。
23．A
【详解】句意：——我不知道为什么吉米每天都坚持跑步。——那是因为他的目标是保持健康。
考查名词词义辨析。goal目标；fact事实；luck运气；task任务。根据上文内容“keeps running every day”和下文“to keep healthy”，可推断出这里指“目标、目的”。故选A。
24．D
【详解】句意：得知劳拉邀请了除我以外的许多人参加她的聚会，我感到非常难过。
考查形容词辨析。funny有趣的；easy容易的；glad高兴的；upset难过的。根据“Laura invited many to her party except me.”可知，劳拉邀请了很多人但没有邀请“我”，这让“我”感到难过。故选D。
25．B
【详解】句意：——你哥哥在同学中很受欢迎。——是的。他总是能明智地帮助他们摆脱困境。
考查副词辨析。cheaply便宜地；wisely明智地；strictly严格地；badly严重地。根据“He can always...help them out of trouble.”可知，是明智地帮助他们。故选B。
26．C
【详解】句意：我的老师经常建议我在网上查找所有我不太了解的东西。
考查动词短语。hand out分发；give away赠送；look up查阅；work on对……有效。根据“everything on the Internet that I don’t know well”可知是指在网上查找所有我不太了解的东西。故选C。
27．A
【详解】句意：除非你能在八点前到达电影院，否则你会错过电影的开头。
考查连词辨析。unless除非；though尽管；because因为；since自从。根据“You’ll miss the beginning of the movie, ... you can reach the cinema before eight.”可知，“你能在八点前到达电影院”是“你会错过电影的开头”的否定条件，用unless“除非；如果不”来引导条件状语从句。故选A。
28．D
【详解】句意：两个月后，体育中心旁边将建一座新图书馆。
考查被动语态。句中的主语“library”和谓语动词build是被动关系，因此需用被动语态。根据时间状语“in two months”可知，时态为一般将来时，因此用一般将来时的被动语态will be built。故选D。
29．B
【详解】句意：——你能告诉我他们将在哪里举行夏令营吗？——也许在某个有趣的地方。
考查宾语从句。when什么时候；where哪里；whether是否；how如何。根据下文的内容“Maybe somewhere funny.”可知，此处表示地点，因此宾语从句需要表示地点的连接词where来连接。故选B。
30．D
【详解】句意：——这个周末为什么不在湖边野餐呢？——听起来不错。我很喜欢它。
考查交际用语。Never mind没关系；That’s right就是那样；That depends那要看情况了；Sounds great听起来不错。根据“I like it very much.”可知很赞同对方的提议，故选D。
31．D 32．A 33．C 34．B 35．C 36．A 37．B 38．D 39．D 40．C
【导语】本文主要介绍了中国大熊猫“冰星”和“花嘴巴”及其三个孩子返回成都，以及中国与世界其他国家之间的大熊猫交流、保护情况，突显了大熊猫作为友谊和文化交流使者的角色。
31．句意：在返回之前，马德里动物园为它们举行了告别派对。
faced面对；cared关心；acted扮演；held举办。根据空后“a goodbye party”可知，此处指举办告别派对。故选D。
32．句意：众所周知，熊猫被认为是中国的国宝。
treasure珍宝；interest兴趣；language语言；journey旅行。根据“panda is considered national...”和常识可知，熊猫是国宝。故选A。
33．句意：1978年，西班牙国王访华。
praised表扬；refused拒绝；visited拜访；trusted相信。根据下文“After his visit”可知，西班牙国王拜访中国。故选C。
34．句意：事实上，从1957年到1982年，中国向9个国家赠送了24只大熊猫。
laid out布置；gave away赠送；dealt with处理；stuck to遵守。根据“...24 pandas to nine countries.”可知，应是把熊猫赠送给这九个国家。故选B。
35．句意：它们在那里受到了热烈欢迎。
noisy吵闹的；strict严格的；warm热心的，友好的；cheap便宜的。根据上文“After his visit, two pandas were invited to Spain.”可知，熊猫是被邀请过去的，应该会得到热烈欢迎，warm符合语境。故选C。
36．句意：它们将继续履行两国之间的“熊猫友谊”。
friendship友谊；attention注意；examination检查；difference差异。根据“between the two countries.”可知，这里指的是熊猫“友谊”。故选A。
37．句意：所以在很多人眼里，它们是中西之间沟通的桥梁。
order命令；bridge桥梁；level水平；pride骄傲。根据“the communicating...between China and Spain.”可知，熊猫是两国之间沟通的桥梁。故选B。
38．句意：上个月，CWCA与马德里动物园达成了一项协议。
avoided避免；invented发明；divided分开；reached达成。reach an agreement“达成一项协议”。故选D。
39．句意：它主要是关于如何呼吁大家积极保护大熊猫。
emptily空虚地；hardly几乎不；lastly最后；actively积极地。根据“call on everyone to...protect pandas.”可知，号召人们积极地保护熊猫。故选D。
40．句意：自上世纪90年代以来，中国已与20个国家的26个组织建立了牢固的大熊猫保护关系。
light轻的；usual通常的；strong坚固的；simple简单的。根据“built up...panda protection relation”可知，此处指建立了牢固的保护关系。故选C。
41．D 42．A 43．C 44．B 45．A 46．C 47．B 48．B 49．A 50．C
【导语】本文主要介绍了各种机器人和智能机器用于农场工作，使得干农活更轻松，更有效率。
41．句意：各种各样的机器人和智能机器出现了，并且工作得非常好，特别是在上海的乡村。
cancel取消；guard守卫；manage管理；appear出现。根据“and work very well”可知，是出现了一些机器人和智能机器。故选D。
42．句意：有人拍下他的照片时，他正在控制他的机器人。
controlling控制，操控；protecting保护；separating分离；influencing影响。根据“his robot”及前文介绍各种各样的机器人和智能机器出现在农场可知，此处是指在操控机器人。故选A。
43．句意：在过去的7年中，工程师们一直致力于研究。
license执照；ceremony仪式；research研究；position位置。根据“They created over 60 kinds of agricultural (农业的) robots”可知，是指他们一直在致力于研究。故选C。
44．句意：他们最后成功地制造了60多种农业机器人。
at times有时；at last最后；at first起初；at least至少。根据“the engineers have been working on the”可知，是指他们一直致力于研究，最后成功制造了60多种农业机器人。故选B。
45．句意：他们可以完成从种植到收割的任务。
tasks任务；minds头脑；ideas主意；needs需要。根据“carry out ... from planting to harvesting”可知，是指完成从种植到收割的任务。故选A。
46．句意：机器人可以在各种田野里自由行走。
lists清单；pages页；fields田野；shapes形状。根据“They can carry out ... from planting to harvesting”可知，这些机器人是在农场干活，因此是在田野里行走。故选C。
47．句意：农民只需要用手机进入系统，然后打开机器人。
look up查阅；turn on打开；bring out使显现；care for关心。根据“enter the system on their mobile phones”可知，是指进入系统打开机器人。故选B。
48．句意：在他们的记忆深处，农活曾经是很苦很累的。
promise承诺；memory记忆；record记录；sense感觉。根据“farm work used to be very hard and tiring.”可知，过去的农活又苦又累，这是发生在过去，因此空处是指在他们的记忆中。故选B。
49．句意：他们都为民族高科技感到非常自豪。
proud自豪的；strict严格的；silent沉默的；common常见的。根据“national high technology.”可知，应该是为民族高科技感到自豪。故选A。
50．句意：它们甚至可以在几秒钟内实现快速收割。
awful可怕的；slow慢的；rapid快速的；quiet安静的。根据“in seconds”可知，是指实现快速收割。故选C。
51．D 52．F 53．B 54．A 55．E
【导语】本文主要讲述了A与B对金老师的感激之情。
51．根据“All of my junior high school teachers have helped me a lot. I just want to say thanks to them.”可知，此处讲述对老师说什么，选项D“你有什么要告诉老师的？”符合语境，故选D。
52．根据“Mr. King is my favorite teacher.”和“Why do you think so?”可知，此处对金老师作出评价，选项F“他教会了我很多，包括学习和生活。”符合语境，故选F。
53．根据“He has also taught me how to face all kinds of problems in my life.”可知，此处继续讲述老师，选项B“你还有什么要说的？”符合语境，故选B。
54．根据“That’s because Mr. King always support you.”可知，此处说明原因，横线处应该是说对方很优秀，选项A“你总是很优秀。”符合语境，故选A。
55．根据“He always regards each of his students as his own children.”可知，老师将学生看作自己的孩子，选项E“有一次我差点误叫他爸爸。”符合语境，故选E。
56．B 57．C 58．D
【导语】本文是一篇记叙文。主要介绍了Judy、Bob和Eric讲述的中学时期的感人时刻。
56．细节理解题。根据第一个表格中的内容“it rained a little”和“I still felt my head very heavy and my face very hot.”可知，虽然下了点雨，但我还是觉得头很重，脸很热。所以让Judy生病的原因是小雨。故选B。
57．细节理解题。根据第二个表格中的内容“It’s a Friday afternoon, and I was taking an English test.”可知，那是星期五下午，我正在参加英语考试。所以令Bob最感动的瞬间发生的地点是在他的考场内。故选C。
58．推理判断题。根据第三个表格中的内容“Mr. Smith still asked me to play the third game,”和“At last, I won.”可知，史密斯先生仍然让我打第三局。最后，我赢了。所以Eric最后在第三场乒乓球比赛中获胜。故选D。
59．A 60．C 61．D 62．D
【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了郑晓慧在意大利街边表演二胡，向世界传播中国文化。
59．细节理解题。根据第一段“She hopes to spread Chinese culture to the world.”可知，她希望把中国文化传播到世界。所以郑晓慧在意大利的街道上拉二胡的目的是传播中国文化。故选A。
60．细节理解题。根据第二段“Usually she plays different music such as Chinese traditional folk music, classical music, popular music and famous Italian music.”可知，她通常演奏不同的音乐，如中国传统民间音乐、古典音乐、流行音乐和著名的意大利音乐。所以短文中提到了4种不同的音乐。故选C。
61．细节理解题。根据第三段“They all say it was their first time to meet such a wonderful musical instrument.”可知，他们都说是第一次见到这么美妙的乐器。所以这些人非常喜欢二胡。故选D。
62．细节理解题。根据第四段“Thinking back to her first show, she was very nervous at the time. But the listeners’ praise cheered her up. Finally all made her very relaxed.”可知，回想起她的首次演出，她当时非常紧张。但听众的赞扬让她开心。最后一切都让她感到轻松自在。所以郑晓慧的第一次演出的感情变化是：紧张→开心→放松。故选D。
63．A 64．C 65．D
【导语】本文主要介绍了作者学校举行的英语周活动的过程和意义。
63．细节理解题。根据“The teams must finish the English language work. After they made it, they could get the next suggestion to the next station.”可知只有在完成语言任务后才能去下一站。故选A。
64．细节理解题。根据“I was the one to read out the funny suggestion at the final station.”可知作者在活动中要做的事就是读出最后的指示。故选C。
65．推理判断题。根据第四段中的内容“Everyone hopes to continue it forever.”可判断出每个人都想永远继续这项活动，因此他们在以后可能仍然举行这样的活动，甚至更多。故选D。
66．A 67．C 68．B 69．A
【导语】本文主要讲述的是杨光逊自建图书馆帮助村民和孩子的事。
66．词句猜测题。根据“for they didn’t need to work any longer”可知，他们不再需要工作了，说明退休了。故选A。
67．细节理解题。根据“Learning village children often had trouble finding books, Yang decided to give away all his books to start the library in August 2003.”可知，杨捐书的原因是想帮助村子里的孩子们有书可看。故选C。
68．推理判断题。根据整个短文的描述，杨把自己的许多书捐给了村里建图书馆，并由此而帮助了许多的村民和孩子们。因此说明他是一个善良的人。故选B。
69．推理判断题。本篇短文主要讲述的是杨光逊自建图书馆帮助村民和孩子的事，因此我们可以在报纸上看到。故选A。
70．B 71．A 72．B
【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了如何提高记忆力。
70．细节理解题。根据短文第二段中的内容“Exercise your body.”可知锻炼身体能提高记忆力，因此“经常体育运动”能帮我们有个好记性。故选B。
71．词句猜测题。根据第三段中的内容“Working the brain can stop memory losing. Things that work your brain are those which make you tired.”可知，运转大脑可以阻止记忆丧失。后面的they指代的是“让大脑工作的事情”。故选A。
72．主旨大意题。根据“You can try the following to help for you remember anything easily.”可知主要讲述的是如何让我们有个好记性，故选B。
73．He would pick one from what he bought and taste a piece of it. 74．Because he wanted to feed the old woman an orange. 75．Giving to each other is actually a kind of love./Caring is a kind of love.
【导语】
本文是一篇记叙文，讲述了一个经常买橘子的男人和卖家之间发生的温馨故事。
73．根据“Whenever he bought, he would pick one from what he bought and taste a piece of it…”可知，他总是会拿出来一个，尝一尝，故填He would pick one from what he bought and taste a piece of it.
74．根据“He doesn’t complain about oranges but wanting to feed me an orange.”可知，这个男人并不是在真的抱怨，而是想让这个老妇人吃橘子，故填Because he wanted to feed the old woman an orange.
75．根据“In fact, I understand his love. It’s also love that I give more oranges to him.”可知，相互给予也是一种爱，故填Giving to each other is actually a kind of love./Caring is a kind of love.
76．(s)kates
【详解】句意：贝基通常在周末和她的表弟愉快地滑冰。分析句子结构可知，空格处应填一个动词作谓语，结合“on weekends”可知，句子是一般现在时，且句子主语“Becky”是第三人称单数，所以谓语动词也用第三人称单数。故填(s)kates。
77．(c)ourage
【详解】句意：培养学生的勇气是人生的重要一课。分析句子结构可知，空格处应填一个名词作宾语，根据汉语及首字母提示可知，此处应用courage表示“勇气”，为不可数名词。故填(c)ourage。
78．(f)ail
【详解】句意：如果你不能把每件事都复习好，你考试就会不及格。fail“失败”，动词，will后接动词原形。故填(f)ail。
79．(l)ively
【详解】句意：这些图片色彩如此鲜艳，孩子们很喜欢。根据句意及首字母、词义可知，此处是“图片色彩如此鲜艳”，are系动词，后填形容词lively“色彩鲜艳的”，作表语。故填(l)ively。
80．(n)ovel
【详解】句意：当我空闲的时候，我喜欢选一本放松的小说来读。novel“小说”，a后跟名词单数。故填(n)ovel。
81．例文
Dear Linda,
I’m glad to tell you about my volunteer in the hospital.
Usually , at first I learn much about how to look after patients in some classes or online. It can help me to know how to be a volunteer in the hospital. Or I may make mistakes while taking care of patients. Next, it’s quite important for me to learn to be patient and careful. Being patient and careful can help patients feel comfortable. If I’m not patient enough, I may make patients angry or mad. It’s similar that if I’m not careful enough, patients might fall badly ill. Last but not least, I must learn to protect myself, so I often wear a mask when I do volunteer jobs. Or I may fall ill because of patients.
That’s all. With my best wishes for you!
Yours,
Li Hua
【详解】[总体分析]
①题材：本文是一篇材料作文；
②时态：时态为“一般现在时”；
③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏题干提示信息，适当增加细节，并突出写作重点。
[写作步骤]
第一步，表明写作意图，介绍自己在医院的志愿者工作。
第二步，具体阐述自己在医院如何做志愿者工作的。
第三步，书写结语，表达祝愿。
[亮点词汇]
①look after照顾
②fall ill生病
[高分句型]
If I’m not patient enough, I may make patients angry or mad. (if引导的条件状语从句)
若有相关问题，可以添加老师咨询~致尚升本zssbjy.com聚焦于成人学历提升培训(高职高考、专插本、高考复读等)，秉承“做好课程做好老师、做好服务”的价值主张，通过科学的管理、雄厚的师资力量、别具一格的教学特色，先后帮助了一批又一批学子圆梦大学。
