自主招生考什么内容？
由于自主招生院校是自主出题
每所院校考试内容都不一样
但一般自主招生院校都会在考前发布考试大纲
今年暂未有院校公布自主招生考试大纲
一起来看看往年的自主招生考试内容吧~
面向普通高中应往届毕业生
（学考+校测）考试大纲
面向中职生应往届毕业生考试大纲
面向普通高中、中职听力障碍
考生考试大纲
普通现代学徒制试点考试大纲
退役军人现代学徒制试点考试大纲
考纲网址：https://zs.gdip.edu.cn/web/article-detail?id=1656212368369696769
模具设计与制造专业考试大纲
【综合文化知识+专业综合理论+职业技能考核】
（面向普通高职自主招生招收中职考生）
第一部分 综合文化知识考试
一、考试内容和要求
综合文化知识考试的命题参照2023年的高考大纲，按照学校“2023年春季分类考试招生章程”以及广东省教育厅有关自主招生考试最新文件要求。以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.语言应用能力（50分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
2.数学基础（40分）：主要考核学生对数学基本概念的掌握以及正确的运算能力。
3.职业道德基本要求（50分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
4.综合素养（60分）：主要考核人文科学和人际交往基本知识。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.答卷方式：闭卷、笔试；
3.试卷总分：满分200分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 专业综合理论考试
一、考试内容和要求
以综合理论能力测试为主，内容涵盖机械制图、公差与配合、机械制造基础等方面的知识。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。考试具体要求如下：
1.机械制图知识（45分）
（1）机械制图中的各种线型和尺寸标注。
（2）标准件和常用件的表示法。
（3）零件三视图、局部视图和剖视图的表达方法。
（4）公差配合的基本概念。
（5）形状、位置公差与表面粗糙度的基本概念。
2.机械制造工艺（35分）
（1）加工工艺的基本概念。
（2）车、铣、钻、扩、铰、镗、攻丝等工艺特点。
（3）切削用量的选择原则。
（4）加工余量的选择方法。（包括产生加工误差的原因、减少误差的方法等）
（5）制定简单的加工工艺及提高生产效率的途径。
3.定位夹紧知识（30分）
（1）定位基准的基本概念。
（2）工件定位基准的正确选择方法。
（3）工具、夹具、量具的使用与维护知识。
4.常用金属切削刀具知识（30分）
（1）刀具种类、用途、牌号、性能与选择。
（2）刀具工作角度的选择原则。
（3）加工参数对工件质量的影响。
5.安全文明生产与环境保护知识（10分）
（1）安全操作与劳动保护知识。
（2）文明生产知识。
二、考试时间、分值与题型
1.考试时间：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.试卷总分：满分150分；
4.主要题型：选择题、判断题、综合题。
第三部分 职业技能考核
一、考试内容和要求
以零件测绘和技能知识测试为主，内容涵盖机械工程图样绘制、数控车床或数控铣床基本操作方法等。考试内容既考核学生对有关机械加工设备的操作方法，同时也考核学生综合应用所学机械知识解决实际问题的能力。
考核具体要求如下：
1.基本要求
（1）熟练数控车床或数控铣床操作方法；
（2）掌握基础零件的数控加工程序编制与工艺；
（3）熟练数控车床或数控铣床的工、量、刃具使用方法；
（4）熟练测绘机械零件的工程图。
2.考试内容
（1）数控车床或数控铣床操作方法（40分）
掌握机床的启动；回零操作；对刀操作；程序录入与修改；程序运行；加工过程控制等工序。
（2）程序编制与工艺（20分）
能够编写程序；选择与使用刀具；选择装夹方案。
（3）熟悉工、量具使用及制图（90分）
熟练直尺、游标卡尺、千分尺等基本量具的使用；熟练手工绘图，结合尺寸、形位等技术要求准确表达基本的机械零件。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：5分钟（单个考生的考试时长）；
2.考试形式：面试；
3.考核分值：满分150分。
计算机网络技术专业考试大纲
【综合文化知识+专业综合理论+职业技能考核】
（面向普通高职自主招生招收中职考生）
第一部分 综合文化知识考试
一、考试内容和要求
综合文化知识考试的命题参照2023年的高考大纲，按照学校“2023年春季分类考试招生章程”以及广东省教育厅有关自主招生考试最新文件要求。以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.语言应用能力（50分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
2.数学基础（40分）：主要考核学生对数学基本概念的掌握以及正确的运算能力。
3.职业道德基本要求（50分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
4.综合素养（60分）：主要考核人文科学和人际交往基本知识。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.答卷方式：闭卷、笔试；
3.试卷总分：满分200分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 专业综合理论考试
一、考试内容和要求
以综合理论能力测试为主，内容涵盖计算机基础、计算机网络技术基础等两个方面的内容。考试内容结合中等职业学校教学实际和高等职业技术学院培养对象的基本要求，测试考生专业知识的应用能力、专业操作技能，以及职业素质和学习能力。考试具体内容和要求如下：
1.计算机基础知识（60分）
（1）计算机的发展过程、类型及其应用领域；
（2）数据与信息的概念，数据的存储单位（Bit，Byte，KB，MB，GB），ASCII码、汉字编码的概念；
（3）二进制基本概念及常用数制之间的转换；
（4）计算机系统的主要技术指标；
（5）计算机系统的基本组成；
（6）CPU、主板、内存、外存及常用的输入输出设备的功能；
（7）计算机的软件系统概念及分类；
（8）多媒体技术的基础知识；
（9）操作系统的基础知识；
（10）微型计算机使用注意事项及保养的一般方法；
（11）主板的芯片组、CPU、内存的作用及主要性能指标；
（12）计算机病毒的危害及预防。
2.计算机网络基础知识（90分）
（1）计算机网络的基本概念；
（2）计算机网络的组成、功能与应用；
（3）计算机网络的分类；
（4）数据通信的基本知识；
（5）计算机网络常用的传输介质；
（6）Internet基本概念；
（7）常见的网络拓扑结构；
（8）OSI参考模型；
（9）TCP/IP协议及其分层模型的工作原理；
（10）IP地址及域名；
（11）常用网络连接设备的作用；
（12）服务器、客户端、浏览器的概念；
（13）计算机网络安全基本知识；
（14）防火墙的种类及其功能。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.试卷总分：满分150分；
4.主要题型：选择题、判断题、综合题。
第三部分 职业技能考核
一、考试内容和要求
以计算机的使用和网络应用能力测试为主，内容涵盖计算机的基本操作、WORD文字处理、EXCEL数据处理、演示文稿（PPT）的处理，网络技术应用基本操作技能。考试内容既考核学生的实际操作技能，同时也要考核学生综合应用所学计算机网络知识解决实际问题的能力。考核具体要求如下：
1.基本要求
（1）掌握办公软件的应用，能熟练应用Office2010对文字、数据、演示文稿内容进行处理；
（2）掌握使用网络知识构建网络、使用网络、管理网络。
2.考试内容
（1）计算机基础操作（60分）
Word的基本排版：字符和段落的格式排版操作方法，页眉与页脚及页面设置的操作方法；Word的图文排版：在文档中建立、编辑表格的方法；在文档中插入图片、图形的方法，图片、图形与文档混排的处理方法；格式化工作表操作：行高、列宽的调整；数字、字体的格式化方法；单元格的边框线及底纹的设置方法；公式与函数的操作：公式的输入、自动求和及快速计算的方法；公式的快速复制与计算结果的自动更新；数据管理的操作：数据的排序、筛选和分类汇总的方法；演示文稿的基本操作：新建演示文稿、母版的使用、设计版式的使用、动画的使用；演示文稿中幻灯片的放映、切换设置。
（2）计算机网络基本应用（90分）
完成网络主机的TCP/IP配置，包括IP地址、子网掩码、网关、DNS的配置；常用网络命令的使用：如ping、ipconfig等；使用Packet Tracer或eNSP模拟器软件，按照网络结构拓扑图，完成网络设备的连接，网络设备的基本配置，路由协议的配置等，实现网络之间的通信。
3.设备规格一览表（或软件版本及操作系统）
二、考试时长、分值与结构
1.考试时长：90分钟；
2.考试形式：闭卷、机试；
3.考核分值：满分150分。
市场营销专业考试大纲
【综合文化知识+专业综合理论+职业技能考核】
（面向普通高职自主招生招收中职考生）
第一部分 综合文化知识考试
一、考试内容和要求
综合文化知识考试的命题参照2023年的高考大纲，按照学校“2023年春季分类考试招生章程”以及广东省教育厅有关自主招生考试最新文件要求。以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.语言应用能力（50分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
2.数学基础（40分）：主要考核学生对数学基本概念的掌握以及正确的运算能力。
3.职业道德基本要求（50分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
4.综合素养（60分）：主要考核人文科学和人际交往基本知识。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.答卷方式：闭卷、笔试；
3.试卷总分：满分200分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 专业综合理论考试
一、考试内容和要求
以综合理论能力测试为主，内容涵盖市场营销的内涵、市场营销的核心概念、市场营销环境分析以及4P组合策略等方面的知识。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。考试具体要求如下：
1.市场营销概念知识（30分）
（1）市场营销的内涵。
（2）市场营销的核心概念。
（3）市场营销组合的内容。
（4）企业经营观念发展演变的历史。
2.市场营销环境分析（30分）
（1）市场营销环境的内涵
（2）宏观营销环境因素
（3）微观营销环境因素
（4）环境威胁分析矩阵图
（5）市场机会分析矩阵图
（6）机会——威胁矩阵图和SWOT分析模型
3.4P组合策略知识（30分）
（1）产品整体概念，产品生命周期的特点及各阶段的策略，新产品开发策略，品牌、商标、包装的概念及策略。
（2）定价的主要目标及影响定价的基本因素，三种基本定价方法及常见的产品定价策略。
（3）营销渠道的定义、功能、一般流程和构成，中间商类型、渠道选择的影响因素和评价标准，中间商选择、激励，渠道冲突和窜货管理的内容与方法。
（4）促销组合四种方式即人员推销、广告、销售促进和公共关系的内涵和适用范围，人员推销的步骤、广告决策流程、销售促进管理流程和公共关系决策流程。
4.推销方面的知识（30分）
（1）不同的推销模式
（2）寻找顾客的方法
（3）接近顾客的基本策略和技巧
（4）推销洽谈的步骤、方法、策略和技巧
（5）促成交易的基本策略
5.消费心理学知识（30分）
（1）消费者一般心理活动过程、个性心理结构
（2）感觉、知觉、注意的概念
（3）气质、性格的内涵
（4）消费者购买决策
（5）消费者购买行为的过程
二、考试时间、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.试卷总分：满分150分；
4.主要题型：选择题、判断题、综合题。
第三部分 职业技能考核
一、考试内容和要求
职业技能考核采用笔试方式进行。既考核学生综合运用市场营销专业相关常识解决实际问题的能力，又考核学生对营销职业的适应性。考核具体要求如下：
1.基本要求
（1）有一定的语言文字组织能力；
（2）有较强的逻辑思维能力；
（3）有较强的理解能力、概括能力；
（4）有较广的知识面。
2.考试内容
（1）情景描述部分（60分）
根据营销理论知识设计某一情景（策划、调研、销售、客服等），询问学生遇到此类情况怎么办？
（2）职业认知与职业规划（90分）
本专业设有：新媒体营销、客户服务、营销策划、销售管理、终端零售五大岗位群，请学生分别谈谈对这五个岗位群的看法，并结合自身的特点分析学生适合选择哪一个岗位群的工作。请学生谈谈毕业后三年的职业规划。
二、考试时长、分值与结构
1.考试时长：90分钟；
2.考试形式：闭卷、笔试；
3.考核分值：满分150分。
学前教育专业考试大纲
【综合文化知识+专业综合理论+职业技能考核】
（面向普通高职自主招生招收中职考生）
第一部分 综合文化知识考试
一、考试内容和要求
综合文化知识考试的命题参照2023年的高考大纲，按照学校“2023年春季分类考试招生章程”以及广东省教育厅有关自主招生考试最新文件要求。以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.语言应用能力（50分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
2.数学基础（40分）：主要考核学生对数学基本概念的掌握以及正确的运算能力。
3.职业道德基本要求（50分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
4.综合素养（60分）：主要考核人文科学和人际交往基本知识。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.答卷方式：闭卷、笔试；
3.试卷总分：满分200分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 专业综合理论考试
一、考试内容和要求
以综合理论能力测试为主，内容涵盖学前教育学、学前心理学、学前儿童卫生保健等方面的知识。考试内容既考核学生对日常所学课本知识的掌握、理解与应用解答能力，同时也考核学生综合应用所学知识解决实际问题的能力。考试具体要求如下：
1.学前儿童卫生保健（30分）
1.1学前儿童身体健康发育特点及卫生保健
1.2学前儿童的生长发育及健康评价
1.3学前儿童心理健康与保健
1.4学前儿童生活活动与教育活动的卫生保健
1.5学前儿童营养与膳食卫生
1.6学前儿童身体疾病及预防
1.7学前儿童的安全与急救
1.8托幼机构卫生保健制度及环境卫生
2.学前教育学（70分）
2.1学前教育学
2.1.1学前教育及价值
2.1.2学前教育学产生与发展
2.1.3学习和研究学前教育学的方法
2.2学前教育的目标、内容和方法
2.2.1学前教育的目标
2.2.2学前教育的内容
2.2.3学前教育教学方法
2.3学前课程
2.3.1学前课程概述
2.3.2学前课程的类型
2.3.3幼儿园课程的设计
2.4学前教育活动的组织与指导
2.4.1游戏活动
2.4.2学习活动
2.4.3生活活动
2.5学前儿童与教师
2.5.1学前儿童
2.5.2幼儿教师
2.5.3学前儿童与教师的关系
2.6学前教育环境
2.6.1学前教育的生态环境
2.6.2幼儿园环境
2.7家庭、社区与学前教育
2.7.1家庭学前教育
2.7.2社区学前教育
2.8幼儿园与小学教育的衔接
2.8.1幼儿园与小学衔接的意义
2.8.2幼儿园与小学衔接的实践
2.9学前教育评价
2.9.1学前教育评价概述
2.9.2学前教育评价的实施
3.学前儿童发展心理学（50分）
3.1学前儿童新发展心理学的基础知识
3.1.1学前儿童发展心理学概述
3.1.2学前儿童身心发展的年龄特征及趋势
3.1.3影响学前儿童心理发展的因素
3.2学前儿童心理过程发展
3.2.1学前儿童感知觉和注意的发展
3.2.2学前儿童的记忆和想象的发展
3.2.3学前儿童思维与言语的发展.
3.2.4学前儿童的情感与意志
3.3学前儿童个性和社会性发展
3.3.1学前儿童个性的发展（能力、气质、性格）。
3.3.2学前儿童的人际交往。
3.4学前儿童心理与教育
3.4.1学前儿童心理偏差的行为表现；
3.4.2影响学前儿童心理健康的因素；
3.4.3教师对学前儿童心理健康的维护。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时间：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.试卷总分：满分150分；
4.主要题型：选择题、判断题、案例分析题。
第三部分 职业技能考核
一、考试内容和要求
以学前教育专业技能测试为主，内容涵盖主题网络活动设计技能、舞蹈、声乐、键盘、美术等艺术技能。考核具体要求如下：
1.基本要求
（1）熟练掌握主题网络活动设计技能；
（2）掌握舞蹈基本理论及技能；
（3）掌握声乐基本理论及技能；
（4）掌握键盘基本理论及技能；
（5）掌握美术基本理论及技能；
2.考试内容
（1）主题网络设计（30分）
完成主题网络活动设计的网络图与内容编写。
（2）艺术技能（120分）
完成舞蹈、声乐、键盘、美术等艺术技能相关基本知识的考核。
二、考试时长、分值与结构
1.考试时长：90分钟；
2.考试形式：闭卷，笔试；
3.考核分值：满分150分；
4.主要题型：选择题、判断题、活动设计题。
工程测量技术专业考试大纲
【文化素质考试+职业技能考核】
（面向普通现代学徒制试点考生）
第一部分 文化素质考试
一、考试内容和要求
文化素质考试命题以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文素养基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力的考查。考核学生的理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.职业道德基本要求（10分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
2.综合素养（10分）：主要考核人文科学基本知识和人际交往基本常识。
3.语言应用能力（20分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.答卷方式：闭卷、笔试；
3.试卷总分：满分40分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 职业技能考试
一、考试内容和要求
职业技能考核主要对考生进行职业适应性测试，采用面试方式。考核主要内容包括自我介绍、时事评论和专业常识三方面内容。每位考生的考试时间控制在5分钟以内。
1、自我介绍部分：
每位考生独立完成，主要是考核学生的基本素质，包括个性特征、自我认识与评价、个人优缺点、特长等。
基本要求：自我介绍大方得体，充分表现考生的个性特征、语言表达能力、逻辑思维能力、知识面和举止仪表。
2、时事评论部分：
基本要求：关心国内外与测绘地理信息技术相关的新闻时事，表现考生的语言表达能力、逻辑思维能力、分析问题能力与知识面。
3、专业常识部分：
每位考生独立回答问题，主要是考核学生对工程测量技术专业相关基本常识的了解，从给定的二个问题中抽取一个回答。
1）专业相关社会知识：我国地势、广东地形特点、铁路、公路的中线的形状、珠穆朗玛峰的海拔高度、北斗卫星导航系统、无人机摄影测量等。
2）专业相关数学知识：如距离、角度、直角三角形、矩形、圆形、坡度、平面直角坐标系、角度单位等。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：5分钟（单个考生的考试时长）；
2.考试形式：面试；
3.考核分值：满分60分；
4.主要题型：自我介绍（15分）、时事评论（20分）、专业常识（25分）。
机电一体化技术专业考试大纲
【文化素质考试+职业技能考核】
（面向普通现代学徒制试点考生）第一部分 文化素质考试
一、考试内容和要求
文化素质考试命题以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文素养基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力的考查。考核学生的理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.职业道德基本要求（10分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
2.综合素养（10分）：主要考核人文科学基本知识和人际交往基本常识。
3.语言应用能力（20分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.试卷总分：满分40分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 职业技能考试
一、考试内容和要求
职业技能考核考生从事机电一体化行业的生产、服务等一线工作所必备的基本职业素质或技能，重在测试考生的综合素质和职业能力。要求考生具备一定的专业认知等。考试具体要求如下：
1.考察考生的基本职业素质（10分）
热爱劳动、安全生产、团队合作
2.职业能力等（50分）
1）电工基础知识
（1）电路的组成、电路的工作状态分析。
（2）电流、电压、电功率概念。
（3）欧姆定律。
（4）电阻串并联，星形连接和三角形连接的相互转换。
（5）基尔霍夫定律（KCL、KVL）。
（6）二端网络的等效，电源的串联和并联.
（7）支路电流法、叠加定理、网孔电流法。
（8）电容元件和电感元件，电容、电感的串联和并联。
（9）正弦交流电的三要素、单相正弦交流电路的特性和分析。
2）电气与安全知识
（1）常见的电机种类及特点
（2）常见的低压电气种类及作用。
（3）如何选用低压电气元件。
（4）电气图形符号、文字符号、电气原理图。
（5）带电安全操作与用电安全。
（6）触电应急处理。
（7）灭火应急处理。
（8）警示牌及安全标志牌的含义。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：5分钟（单个考生的考试时长）；
2.考试形式：面试；
3.考核分值：满分60分；
4.考试题型：选择题（10分）、综合题（50分）。
工商企业管理专业考试大纲
【文化素质考试+职业技能考核】
（面向普通现代学徒制试点考生）
第一部分 文化素质考试
一、考试内容和要求
文化素质考试命题以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文素养基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力的考查。考核学生的理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.职业道德基本要求（10分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
2.综合素养（10分）：主要考核人文科学基本知识和人际交往基本常识。
3.语言应用能力（20分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.试卷总分：满分40分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 职业技能考试
一、考试内容和要求
职业技能考核考生从事企业生产、服务、建设、管理等一线工作所必备的基本职业素质或技能，重在测试考生的综合素质和职业能力。要求考生具备一定的专业认知、专业基础知识和基本技能等。考试具体要求如下：
1.考察考生的基本职业素质
爱岗敬业、明辨是非、诚实守信、团队协作、创新等。
2.专业相关基础知识
1）专业相关社会知识：关心时政热点、关注国家、地方法律法规及方针政策、具备良好的公民基本道德素养、人际交往基本常识等。
2）专业相关数学知识：了解计数、统计原理，具备基本的计算、比较、统计分析能力等。
3.职业基本能力
基本的自我学习能力、交流沟通能力、信息收集与处理能力、问题解决能力、逻辑思辨能力、分析判断能力、自我管理和自我提升能力，具有团队协作意识和创新意识。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：5分钟（单个考生的考试时长）；
2.考试形式：面试；
3.考核分值：满分60分。
商务管理专业考试大纲
【文化素质考试+职业技能考核】
（面向普通现代学徒制试点考生）
第一部分 文化素质考试
一、考试内容和要求
文化素质考试命题以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文素养基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力的考查。考核学生的理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.职业道德基本要求（10分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
2.综合素养（10分）：主要考核人文科学基本知识和人际交往基本常识。
3.语言应用能力（20分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.试卷总分：满分40分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 职业技能考试
一、考试内容和要求
职业技能考核考生从事商务服务业的业务及综合管理等工作所必备的基本职业素质或技能，重在测试考生的综合素质和职业能力。要求考生具备一定的专业认知、专业基础知识和基本技能等。考试具体要求如下：
1. 考查考生的基本职业素质
爱岗敬业、明辨是非、诚实守信、团队协作、创新等。
2.专业相关基础知识
1）专业相关社会知识：关心时政热点、关注国家、地方法律法规及方针政策、具备良好的公民基本道德素养、人际交往基本常识等。
2）专业相关数学知识：了解计数、统计原理，具备基本的计算、比较、统计分析能力等。
3.职业基本能力
基本的自我学习能力、交流沟通能力、信息收集与处理能力、问题解决能力、逻辑思辨能力、分析判断能力、自我管理和自我提升能力，具有团队协作意识和创新意识。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：5分钟（单个考生的考试时长）；
2.考试形式：面试；
3.考核分值：满分60分。
电子商务专业考试大纲
【文化素质考试+职业技能考核】
（面向普通现代学徒制试点考生）
第一部分 文化素质考试
一、考试内容和要求
文化素质考试命题以综合能力测试为主，内容涵盖自然科学和人文素养基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力的考查。考核学生的理解与应用解答能力，同时也考核学生对日常知识的积累及综合应用能力。考试具体要求如下：
1.职业道德基本要求（10分）：主要考核学生对职业素养知识的理解、分析及表达应用等。
2.综合素养（10分）：主要考核人文科学基本知识和人际交往基本常识。
3.语言应用能力（20分）：主要考核学生运用汉语进行书面表述及写作的能力。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：90分钟；
2.考试方式：闭卷、笔试；
3.试卷总分：满分40分；
4.主要题型：选择题、论述题、汉语写作。
第二部分 职业技能考试
一、考试内容和要求
职业技能考试旨在对考生的综合素质和职业能力考核。考核主要内容是电子商务专业相关知识综合运用，要求考生具备一定的专业认知、专业基础知识和基本技能等。考核具体要求如下：
1.考察考生的基本职业素质（20分）
热爱劳动、积极向上、团队合作等基本职业素质。
2.专业相关基础知识（20分）
（1）具备电子商务基本知识的认知能力；
（2）具备网络营销的认知能力；
（3）具备良好的电子商务应用能力；
（4）具备良好的分析和解决问题的能力。
3.职业基本能力（20分）
基本的自我学习能力、交流沟通能力、数据收集与处理能力、问题解决能力、逻辑思辨能力、分析判断能力、自我管理和自我提升能力，具有团队协作意识和创新意识等。
二、考试时长、分值与题型
1.考试时长：5分钟（单个考生的考试时长）；
2.考试形式：面试；
3.考核分值：满分60分。
预祝大家考试顺利
中山职业技术学院2023年自主招生（现代学徒制）考试大纲
技术
▼机电一体化
技术
▼家具艺术
设计专业
▼数控技术
专业
▼物联网应用
技术专业
教务部
2023.5.17
各位考生：
我校2023年高职自主招生的文化素质或文化基础（综合文化考试、专业综合理论）、职业技能考核将于5月20日开始，采取线上考核的模式。请按流程指引在5月17日前完成报名缴费。
考试大纲
考试大纲
职业技能考核（旅游管理专业）
（普通自主招生面向高中生计划适用）
综合文化知识
（普通自主招生面向中职生计划适用）
专业综合理论、职业技能考核（室内艺术设计专业）
（普通自主招生面向中职生计划适用）
专业综合理论、职业技能考核（工商企业管理专业）
（普通自主招生面向中职生计划适用）
专业综合理论、职业技能考核（市场营销专业）
（普通自主招生面向中职生计划适用）
文化素质、职业技能考核（市场营销专业）
（退役军人现代学徒制计划适用）
文化素质、职业技能考核（电子商务专业）
（退役军人现代学徒制计划适用）
文化素质、职业技能考核（工商企业管理专业）
（退役军人现代学徒制计划适用）
各位考生：
欢迎报考广东科贸职业学院！我校2023年自主招生共有16个专业，现将各专业自主命题考核大纲等信息公布，希望各位考生努力复习。预祝各位考生取得优异成绩。
广东科贸职业学院
2023年自主招生
（面向高中）考试大纲
广东科贸职业学院
2023年自主招生
（面向中职）考试大纲
广东科贸职业学院
2023年自主招生
（普通现代学徒制考生）
考试大纲
广东职业技术学院2023年自主招生考试大纲 （面向中职毕业生）
说明：2023年自主招生专业、高职专业学院招生考试实行“文化基础（含综合文化知识和专业综合理论）+职业技能”的考核方式。其中综合文化知识考试满分值200分，专业综合理论考试满分值150分，职业技能考核满分值150分，总分值500分。各科目考核大纲如下：
第一部分 综合文化知识（语文+德育）考试大纲
综合文化知识考试采取闭卷、笔试形式，满分200分。其中语文100分，德育100分，合为一份考卷。考试时间：120分钟。
《语文》考试大纲 （100分）
一、考试内容
本学科的考试内容以《中等职业学校语文教学大纲（试行）》的规定为依据， 参照《普通高等学校招生全国统一考试语文科考试大纲》的要求，突出对语文能力、职业情感和职业道德等基本人文素质的考查。
1．语言基础知识
能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达能力。 （1）识记现代汉语普通话的字音 ；（2）识记现代汉字的字形 ；（3）正确使用词语（包括熟语） ；（4）辨析并修改病句（病句类型：句式杂糅、搭配不当、成分残缺或赘余、 结构混乱、表意不明、不合逻辑）；（5）语言表达简明、连贯、得体。
2．阅读理解
现代文阅读材料选自课外。 （1）理解文中重要句子的含义 ；（2）筛选并整合文中的信息 ；（3）归纳文章的内容要点、概括中心意思； （4）分析概括作者在文中的观点态度； （5）评价文章的思想内容； （6）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，注重审美体验 。
3．写作
能写常用的应用文，熟悉常用文种的格式，如：书信、自我介绍、计划、总结等，能根据学习、生活、职业工作的需要恰当运用。要求：（1）文体正确，格式规范；（2）逻辑清晰，语言简明；（3）标点准确，书写整洁。
二、考核说明
1、考试方式：闭卷笔试。
2、考试时间：建议60分钟。
3、试卷分数：100分。
4、考试题型分值：
（1）语言基础知识（5题，30 分）
（2）阅读理解（4 题，20 分）
（3）写作（1 题，50 分）
三、题型示例
1. 语言基础知识（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
（1）下列各组词语中加粗的字，读音完全相同一组是( )
A．焦虑 蛟龙 搅拌 娇生惯养 心存侥幸
B．冒昧 联袂 妩媚 梦寐以求 相濡以沫
C．机杼 枢纽 殊荣 仗义疏财 不辨菽麦
D．协调 挟制 和谐 改邪归正 扶老携幼
（2）下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．丧心病狂 蜂涌而上 同舟共济 相得益彰
B．耳提面命 招领启事 仗义执言 世外桃源
C．牵强附会 赏心悦目 乌烟瘴气 叹为观之
D．自顾不暇 眼花撩乱 矫枉过正 未可厚非
（3）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
① 对用不正当手段___暴利的行为，我们不但坚决反对，而且要绳之以法。
② 经营方法改变后，商业街一片繁荣，完全改变了过去那种___的景象。
③ 那是一个长方形的房间，有两个窗户，家具简单而___。
A．牟取 荒凉 质朴 B．谋取 萧条 纯朴
C．牟取 萧条 质朴 D．谋取 荒凉 纯朴
（4）下列各句中，没有语病的一句是( )
A．今年这个村的棉花生产，由于采用地膜育苗，又狠抓早管早收，所以长
势普遍良好。
B．近年来先后实施的减轻农民负担，全面免除农业税，免收农村中小学生
的学杂费，充分说明中央政府对农民问题的高度关注。
C．当前，随着国际贸易和国际投资的迅速增长，跨国经营十分引人注目，
已经成为新的经济力量在国际舞台上展示它的巨大作用。
D．张淘最近这段时间可烦了，班里的同学谁也不搭理他。
（5）下列句子中，用语得体的一项是( )
A．日前丢失支票，蒙您及时送回，感激不尽。明天我将于百忙之中专程前来致谢，请在家等候。
B．学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。
C．听说贵公司在经营方面存在困难，你们如需要指点的话，我们将不吝赐教。
D．我们敬请您担任我社顾问，如能得到应允，将是我们莫大的荣幸。
2.阅读理解（本大题 4小题，每小题 5 分，共 20 分） 阅读下面的现代文，完成（6）～（9）题。(略）
3.写作（本大题 1 小题，共 30 分）
计划的应用范围很广，每个人的工作、学习都要有计划，请你结合自己的实际，写一篇学期学习计划或者年度工作计划。要求：格式规范，结构完整，语言连贯，措辞得体，字数不少于 400 字，文中请用拟名，不要出现真实姓名。
《德育》考试大纲（100分）
一、考试范围
按照中等职业教育基本要求，主要考查学生对政治经济常识、职业道德、人际交往等道德规范的掌握以及学生运用理论解决实际问题的能力。
二、考核说明
1.考试方式：闭卷考试。试卷满分为100分，占综合文化知识分值的50%。其中《德育：经济与政治常识》30分，《德育：职业道德与法律》60分，《人际交往基本常识》10分。
2、考试时间：建议60分钟。
3、试卷分值：100分。
4、考试题型分值：各类题型的分数大体比例分别为：单项选择题45分，多项选择题15分，判断题20分，简答题20分。
三、知识点
（一）《德育：经济与政治常识》
1.认识发展战略
（1）实施可持续发展战略，建设生态文明
（2）实施科教兴国战略和人才强国战略
2.关注经济发展
（1）社会主义初级阶段的经济制度
（2）转变经济发展方式
（3）经济全球化与对外开放
3.参与的政治生活
（1）我国的根本政治制度
（2）我国最高国家权力机关
（3）依法行使政治权利
（二）《德育：职业道德与法律》
1.职业支点
（1）职业道德规范
（2）职业道德行为
2.职业道德
（1）职业道德的特点和基本要求
（2）职业道德的内容及作用
3.掌握宪法的特征和作用，理解依宪治国是依法治国的核心；
4.掌握公民的基本权利和义务，理解国家尊重和保障人权的重要性；
（三）《德育：人际交往基本常识》
1.个人礼仪与交往礼仪的基本要求
2.如何践行职业礼仪，展示职业风采，做讲文明、有礼仪的人。
四、参考教材
1.《经济政治与社会（第三版）》,北京师范大学出版社2014年版，沈越主编。
2.《职业道德与法律（第四版），高等教育出版社2019年版，张伟主编。
3.《德育习题册-2014年修订》（与德育第二版第二册《经济与政治常识》配套），人力资源和社会保障部教材办公室组织编写，中国劳动社会保障出版社。
4.《德育习题册-2014年修订》，（与德育第二版第三册《职业道德与职业指导》配套），人力资源和社会保障部教材办公室组织编写，中国劳动社会保障出版社。
五、题型示例
（一）单项选择题（45分）
1、下列物品中，属于商品的是 ( )
A、自然状态的空气、阳光 B、商场里过了保质期的饮料
C、农贸市场中代售的蔬菜 D、朋友送的钢笔
2、恪守职业道德的最高境界是（ ）
A、办事公道 B、诚实守信
C、爱岗敬业 D、公私兼顾
（二）多项选择题（15分）（每小题至少有两个或两个以上答案，少选、多选均不得分）
1.我国社会主义政治制度主要包括( )。
A、人民代表大会制度
B、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度
C、民族区域自治制度
D、基层群众自治制度
2.职业道德的基本要求是（ ）。
A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众 E、奉献社会
（三）判断题（20分）
1.只要实现经济增长，就能实现全面小康目标。
A、对 B、错
2.要坚持效率原则就得牺牲公平原则，两者是矛盾的。
A、对 B、错
（四）简答题（20分）
1.职业道德的主要内容及作用？
第二部分 专业综合理论考试大纲
编号Z0011
《现代纺织技术》《针织技术与针织服装》《纺织品检验与贸易》
专业理论考试大纲（150分）
一、考试范围
本科目考试以职业道德、职业规范、专业综合理论能力测试及专业技能考察为主，内容涵盖职业岗位素养、中国纺织发展历史、纺织文化、纺织材料、纺织品的应用等基础知识。
二、考核说明
1、考试方式：闭卷、笔试
2、考试时间：60分钟。
3、试卷总分：150分。
4、考试题型分值：各类题型的分数大体比例分别为：单选题60分，多选题40分，判断题20分，问答题30分。
三、考试内容
（一）职业规范部分
1.职业素养的内涵；
2.职业道德的建立与规范；
3.职业技能的养成；
4.职业岗位责任的要求；
5.纺织行业的相关岗位职业标准。
（二）专业综合理论部分
1.中国纺织文化发展历史
2.纺织纤维的种类、常用纤维的特点及简易鉴别方法
3.纱线质量指标检测
4.纺织面料（机织&针织）的分类方法及类别
5.常见纺织面料（机织&针织）的用途
6.纺织品检验的目的与意义
7.纺织面料的常用物理性能指标与测试方法
8.纺织面料色牢度与测试
9.纺织面料的服用性能测试
10.常规服装面料的护理方法
四、参考教材
1.《职业道德与职业素养》主编:尹凤霞，机械工业出版社，2023.02
2.《纺织技术导论》主编：李竹君、刘森，化学工业出版社，2017.03
3.《纺织染概论》（第3版）主编：刘森、杨璧玲，中国纺织出版社，2017.05
4.《纺织品检测实务》，主编：杨慧彤，林丽霞，东华大学出版社，2016.06
编号Z0041
《数字化染整技术》《高分子材料智能制造技术》
专业理论考试大纲（150分）
一、考试范围
本科目考试主要考核考生是否掌握数字化染整技术、高分子材料智能制造技术专业所需的基础理论知识和职业能力水平。专业基础课程理论考试内容包括：考试内容共由3个模块组成：无机化学、分析化学和有机化学。其中《无机化学》模块约占30%、《分析化学》模块占约占35%、《有机化学》模块约占35%。
二、考试说明
1.主要题型：选择（75分）、判断（60分）、简答（15分）。试卷总分为150分。
2.考试时长为60分钟。
3.考试方式：闭卷考试。
三、知识点
小单元 | 细 目 | 知识要点 | |
无 机 化 学 | 原子结构 | 原子组成 | 了解原子的组成、同位素及其应用及原子核外电子的排布规律。 |
核外电子排布规律 | |||
元素周期律 | 1. 了解元素周期表的结构； 2. 理解元素周期表中元素及其化合物性质的递变规律及应用。 | ||
化学键 | 了解离子键和离子化合物、共价键和共价化合物的基本知识。 | ||
物质的量 | 物质的量及其单位—摩尔 | 1. 了解微观粒子的数目和宏观物质的质量之间的关系； 2. 掌握物质的量及其单位—摩尔。 | |
摩尔质量 | 掌握摩尔质量的概念及有关计算。 | ||
物质的量浓度 | 1. 理解溶液物质的量浓度的表示方法； 2. 掌握物质的量浓度溶液的配制。 | ||
化学反应中物质的量的比例关系 | 理解化学反应中，各物质之间物质的量的比例关系及相关的简单计算。 | ||
化学反应速率和化学平衡 | 化学反应速率 | 1. 了解化学反应速率及其表示法；2. 理解温度、浓度、压力和催化剂对化学反应速率的影响。 | |
化学平衡 | 1. 了解吸热反应和放热反应、可逆反应和化学平衡； 2. 了解影响化学平衡移动的因素。 | ||
电解质溶液 | 强电解质和弱电解质 | 1. 了解电解质的解离、强电解质和弱电解质 2. 以及弱电解质的解离平衡。 | |
水的离子积和溶液pH | 理解水的离子积和用pH表示溶液酸碱度的方法。 | ||
缓冲溶液 | 理解缓冲溶液的性质和缓冲对的概念。 | ||
强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解 | 了解强酸弱碱盐和强碱弱酸盐的水解及其水溶液酸碱性的判断。 | ||
氧化还原反应 | 氧化还原反应概念 | 了解氧化反应、还原反应和氧化还原反应的概念。 | |
常见非金属单质及其化合物 | 非金属单质 | 1. 了解非金属单质的原子结构特征和化合价的变化规律； 2. 理解典型的非金属单质（如氧、硫、氮等）的特性及主要化学性质；3. 了解其在生产、生活中的应用和对生态环境的影响。 | |
非金属氧化物及含氧酸 | 1. 了解二氧化硫和三氧化硫、一氧化氮和二氧化氮的性质； 2. 掌握硫酸和硝酸的重要性质及用途。 | ||
有 机 化 学 | 烃 | 有机化合物概述 | 1. 了解有机化合物的概念、特点和分类； 2. 认识共价键的类型：σ键和π键； 3. 理解有机化学中关于氧化和还原反应的定义。 |
烷烃 | 1. 甲烷的结构； 2. 了解烷烃、同系物和烃基的概念；3. 掌握简单有机化合物的同分异构现象和同分异构体； 4. 掌握烷烃的系统命名法。 | ||
烯烃 | 1. 乙烯的结构； 2. 烯烃的重要化学性质：加成和氧化。 | ||
炔烃 | 1. 乙炔的结构； 2. 炔烃的重要化学性质；与溴水的加成及氧化反应。 | ||
芳香烃 | 1. 了解苯的结构特点； 2. 理解芳香烃的化学性质； 3. 理解芳香烃的取代反应（硝化、磺化）和侧链氧化反应。 | ||
烃的衍生物 | 醇类 | 1. 了解乙醇和甘油的主要性质； 2. 掌握常见醇的构造式； 3. 理解乙醇的氧化反应、消去反应等性质及乙醇的用途。 | |
酚类 | 1. 了解苯酚的组成和结构； 2. 理解苯酚的酸性、氧化反应和取代反应及苯酚的用途。 | ||
醛类 | 1.了解乙醛的组成和结构； 2. 理解乙醛的还原反应、氧化反应及乙醛的用途。 | ||
羧酸 | 1. 了解乙酸的组成、结构和命名； 2. 理解乙酸的酸性、酯化反应及乙酸的用途。 | ||
醚类 | 1. 了解常见醚的性质和结构。 | ||
糖类 | 葡萄糖 | 1. 了解糖类的组成和分类； 2. 理解葡萄糖的还原性和用途。 | |
蔗糖、麦芽糖 | 了解蔗糖、麦芽糖的组成及其类型。 | ||
淀粉 | 了解淀粉的结构和用途；理解淀粉的水解和淀粉与碘的反应。 | ||
纤维素 | 了解纤维素的组成和用途。 | ||
脂类 | 油脂 | 了解油脂的组成和结构，理解油脂的皂化反应、加成反应和酸败。 | |
胺类 | 胺的分类 | 掌握伯仲叔胺的分类 | |
分 析 化 学 | 分析结果的处理和表达 | 准确度和精密度 | 准确度和精密度的关系 |
系统误差和偶然误差 | 系统误差和偶然误差 | ||
有效数字及其在分析化学中应用 | 有效数字的意义和位数的确定 | ||
滴定分析法基本知识 | 滴定分析法基本知识 | 1、基本术语和滴定分析法的分类； 2、滴定反应必须具备的条件； 3、基准物质、标准溶液的配制和标定； 4、常用容量分析仪器操作注意事项及数据记录等。 | |
滴定分析法基本计算 | 1、标准溶液的浓度及其计算； 2、分析测定结果的计算。 | ||
酸碱滴定法 | 酸碱指示剂 | 常见酸碱指示剂的变色原理、变色范围。 | |
酸碱指示剂的选择 | 酸碱指示剂的选择 | ||
标准溶液配制与标定 | 1、盐酸的配制与标定； 2、氢氧化钠的配制与标定。 | ||
配位滴定法 | 配位离解平衡和配位滴定中酸度的控制 | 1、EDTA的性质及其与金属离子配合特点； 2、配位滴定的最低pH和酸度控制。 | |
氧化还原滴定法 | 高锰酸钾法 | 1、基本原理； 2、高锰酸钾标准溶液的配制与标定。 | |
碘量法 | 1、碘量法的滴定方式、滴定条件和指示剂； 2、碘、硫代硫酸钠标准溶液的配制与标定。 |
四、考生须知
考生考试时需自带黑色签字笔、计算器。
五、教材及主要参考书
以下教材仅供参考，其他中职或高中阶段相关化学教材均可。
1.《化学》（通用类），主编：高等教育出版社， 高等教育出版社，2021.08；
2.《无机化学基础》，主编：曾莉、赵美丽，化学工业出版社，2018.01；
3.《分析化学》，主编：邢文卫，化学工业出版社，2017.07；
4.《有机化学》，主编：王秀芳，化学工业出版社，2017.07。
编号Z0061
《服装设计与工艺》
专业理论考试大纲（150分）
一、 考试目的
本科目考试以职业道德、职业规范、专业综合理论能力测试及专业技能考察为主，内容涵盖职业岗位素养、服装设计、服装材料、服装制版、服装工艺等基础知识。
二、考试时间、分值与题型
1、考试时长：60分钟
2、考试方式：闭卷笔试
3、试卷总分：150分
4、主要题型：单选题（25%）、多选题（25%）、判断题（25%）、问答题（25%）
三、考试范围的具体内容及要求
（一）职业规范部分：
1、职业素养的内涵；
2、职业道德的建立与规范；
3、职业技能的养成；
4、职业岗位责任的要求；
5、服装行业的相关岗位职业标准。
（二）专业综合理论部分
1、服装量体的部位及基本方法。
2、服装制图的符号、术语、公式等基本知识，制图工具运用。
3、服装号型的基本概念，知晓国际通用的服装号型的分类。
4、下装结构设计的知识与方法，下装的结构设计与制图。
5、合理运用女装基本纸样的制作方法，进行女上装的结构制图（考核为按1：5缩小制图）。
6、女装省道转移的知识。
7、服装面辅料知识。
8、服装结构设计的一般知识，如廓型、分割等。
9、服装裁剪的知识及术语。
10、服装款式图绘制。
11、服装立体裁剪基础知识。
12、工业纸样相关知识。
四、考生须知
考生须自备签字笔、2B铅笔、橡皮檫等考试用具。
五、教材及主要参考书
以下教材仅供参考，其他相关教材均可。
《服装造型学理论篇》 中国纺织出版社 ISBN:9787506437066
《成衣纸样与服装缝制工艺（第3版）》ISBN:9787518054855
《汽车检测与维修技术》
专业理论考试大纲（150分）
一、考试范围
本科目考试主要考核考生是否掌握汽车检测与维修技术专业所需的基础理论知识和职业能力水平。
专业基础课程理论考试内容包括：
（一）汽车概论
1.掌握汽车分类及车辆身份识别；
2.掌握汽车发动机、底盘、电气设备的各主要部件及作用；
3.掌握汽车的性能评价各项指标；
4.掌握汽车日常检查内容及方法；
5.应知汽车道路驾驶应急处理方法；
6.了解汽车新技术知识。
（二）汽车发动机维修
1.应知发动机维修作业安全知识；
2.掌握电控发动机结构及类型；
3.掌握发动机工作原理及性能要求；
4.会检查及选配活塞连杆组组件；
5.会检查及选配曲轴组件；
6.会检修配气机构常见故障；
7.会诊断及检修发动机冷却系统故障；
8.会诊断及检修润滑系统常见故障。
9.会诊断及检修进、排气系统常见故障；
10.会诊断及检修电控汽车燃油供给系统常见故障。
（三）汽车底盘维修
1.应知底盘维修作业安全知识；
2.掌握底盘各总成部件组成及作用；
3.会诊断及检修离合器故障；
4.会诊断及检修手动变速器故障；
5.会诊断及检修万向传动装置故障；
6.会检查及调整主减速器和差速器；
7.应知轮胎损坏形式及防范措施；
8.会诊断及检修常见悬架故障；
9.会诊断及检修机械和液压转向器故障；
10.会诊断及检修制动系统故障。
（四）汽车电气维修
1.会诊断及检修充电系统故障；
2.会诊断及检修汽车启动系统常见故障；
3.会诊断及检修汽车照明和信号系统故障；
4.会诊断及检修汽车仪表和报警灯系统故障；
5.会诊断及检修汽车辅助电器设备故障。
（五）汽车维修工操作知识
1.汽车维护
（1）掌握汽车一级、二级维护作业项目技术要求；
（2）用专用诊断仪器检查车辆及维护信息处理；
（3）会发动机定期维护项目；
（4）会底盘定期维护项目；
（5）会电气设备定期维护项目。
2.汽车简单故障排除
（1）诊断与排除发动机机械故障，如：气缸压不足、发动机异响、发动机过热等；
（2）诊断与排除底盘机械故障，如：离合器打滑、变速器跳档、转向不足、制动异常等故障；
（3）诊断与排除一般电气故障、如：充电不足、启动机不工作、灯光异常等故障。
二、考试说明
1. 考试内容及分值：汽车检测与维修相关知识，试卷总分为150分。
2．主要题型：选择题、判断题、填空题、简答题
3．考试方式：闭卷笔试
4．考试时间：60分钟
三、考生须知
考生须自备工具：黑色签字笔。
四、教材及主要参考书
以下教材仅供参考，其他相关教材均可。
《汽车发动机构造与维修》，仇雅莉编著，机械工业出版社，ISBN:9787111478997；
《汽车底盘电控技术》，伍能英编著，哈尔滨工业大学出版社，ISBN: 978-7-5603-8469-6；
《汽车电气设备构造与维修》，王升平编著，机械工业出版社，ISBN:978-7-111-64933-5 ；
《汽车发动机电控系统检测与修复》，北京工业大学出版社，ISBN:978-7-5639-5618-0 ；
《汽车检测与诊断技术》，张君智编著，吉林大学出版社，ISBN:978-7-5677-3257-5。
编号Z0081
《陶瓷设计与工艺》《展示艺术设计》
专业理论考试大纲（150分）
一、考试目的
本专业考试以职业道德、职业规范、专业综合理论能力测试及专业技能考察为主，专业基础课程理论考试内容包括：职业岗位素养、Photoshop、制图基础、二维设计基础。
二、考试要求、形式与题型
1、考试方式：闭卷考试。选择题、判断题、简答题。《职业岗位素养》占20%、《Photoshop》占20%、《制图基础》占20%,《二维设计基础》占40%。
2、考试时间：60分钟
3、考核总分：150分。
三、评分标准
1、客观题按给出的标准答案为准。
2、简述题能回答到关键点。
3、主观题类要求体现设计的专业能力和创新能力。
四、考生须知
1.考生可自备A4或16开白纸，黑色签字笔。
2.参考教材：中职阶段：Photoshop软件相关教材，二维设计基础等相关教材。
编号Z0101
《学前教育》
专业理论考试大纲（150分）
一、考试要求和内容
模块一 学前教育学
【考试要求】
掌握幼儿教育学的基本知识；掌握主要幼儿教育家的幼教思想和观点；掌握幼儿教育的目标、任务及原则；了解婴儿教育的内容与要求；了解幼儿园全面教育的内容及基本原理；理解幼儿园教育的基本要素；掌握幼儿园课程的基本理论；掌握幼儿园教学活动的概念、设计与指导；理解幼儿游戏活动的含义及特点；理解幼儿园日常生活活动的内容和要求；理解幼小衔接的概念与意义；了解幼儿园与家庭、社区合作的内容与途径；理解幼儿园教育评价的含义。
【考试内容】
窗体顶端
幼儿教育的概念及意义、目标与原则；幼儿教育的产生和发展；幼儿园教育的目标、任务和原则；婴儿教育；幼儿园全面发展教育；幼儿园教育的基本要素；幼儿园课程；幼儿园教学活动；幼儿园游戏；幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐；幼儿园与小学的衔接；幼儿园与家庭、社区的合作；幼儿园教育评价。
模块二 学前心理学
【考试要求】
理解学习幼儿心理学的意义和作用，掌握幼儿心理学中的基本概念；理解并掌握幼儿心理过程、社会性以及个性发展的特点和规律；能根据不同发展阶段的特点和规律组织幼儿园教学活动。
【考试内容】
窗体顶端
幼儿心理学的概念；幼儿心理发展的基础理论；幼儿的感知觉和注意；幼儿的记忆与想象；幼儿思维与言语的发展；幼儿情感与意志；幼儿个性的发展；幼儿的人际交往。
模块三 学前卫生学
【考试要求】
考试要求：窗体顶端
理解幼儿健康和保育的含义；掌握幼儿生理解剖特点、生长发育规律及卫生保健的要点；熟练掌握幼儿一日生活中的保育工作内容和方法；理解保教结合并能熟练组织幼儿一日生活中的各个环节；了解幼儿营养的基本知识；熟悉幼儿常见疾病的基本概念和保育方法；掌握幼儿安全常识的基本知识和常见伤害的紧急处理方法；掌握托幼机构安全防护的方法。
窗体底端
考试内容：窗体顶端
【考试内容】
幼儿健康与保育；幼儿生理解剖特点与卫生；幼儿日常保育、膳食及营养；托幼机构的卫生保育制度；幼儿常见疾病与护理；幼儿意外事故的预防与处理；托幼机构的安全防护。
二、考试形式和分数
1.闭卷、笔试，满分为150分。
2.考试时长为60分钟。
3.试题类型：选择题（25题，50分）、简答题（2题，50分）、保教活动分析题（1题，50分）。
三、考试参考书目
《学前教育学》作者:万超林,南京师范大学出版社ISBN:978-7-5651-3245-2
《学前卫生学》作者:梁艳,南京师范大学出版社,ISBN:978-7-5651-3243-8
《学前儿童发展心理学》作者：刘军，南京师范大学出版社，ISBN：978-7-5651-3247-6
窗体底端
四、考生须知
考生须自备工具：黑色签字笔。不能穿着校服，答题过程严禁参考任何资料，禁止使用手机等任何通讯设备，违者取消考试资格。
第三部分 职业技能考核考试大纲
编号Z0012
《现代纺织技术》《针织技术与针织服装》《纺织品检验与贸易》
专业技能考核大纲（150分）
一、考核方式
面试。
二、考核说明
1.考核内容
（1）综合素质考核。通过考生临场表现和自我展示，考察考生礼仪礼节、个性特点、表达能力、知识面、应变能力、逻辑思辨能力等综合素质。
（2）基本专业能力考核。通过考生应答问题表现，考察考生对专业相关问题的理解能力、解决问题能力、创新思维能力、应变能力等职业基本能力。
2.考核方式：考生单独面试，时间为每人5分钟，考生自我展示1分钟、回答问题3分钟，考官评分1分钟。
3.考核分值：满分为150分。
（1）自我素质展示（30分）
（2）专业基本能力考核（120分）：三套试卷随机选一套回答，每套卷含2道问答题。
三、考生须知
考生应按我校面试要求按时到达备考室备考，不得迟到。面试过程中，考生不能透露有关姓名、学校等个人信息，不能穿着校服。
编号Z0042
《数字化染整技术》《高分子材料智能制造技术》
专业技能考核大纲（150分）
一、考核范围
1.考核内容：
（1）综合素质考核。通过考生临场表现和自我展示，考察考生礼仪礼节、个性特点、表达能力、知识面、应变能力、逻辑思辨能力等综合素质。
（2）基本职业技能考核。通过考生对相关基础实验问题的回答，考察考生对相关基础化学实验的理解能力、解决问题能力、动手能力。
2.考核范围：
（1）自我介绍，用一段话对自己进行全面且准确的描述，以便考官对考生性格爱好特点特长等有个详细的了解。
（2）初中、高中或中职阶段的基础化学实验的有关操作内容。
二、考核说明
1.考核方式：考生单独面试，时间为每人5分钟，考生自我展示1分钟、回答问题3分钟，考官评分1分钟。
2.考核分值：满分为150分。
（1）自我素质展示（30分）
（2）专业基本能力考核（120分）：三套试卷随机选一套回答，每套卷含2道问答题，其中一道是综合题，主要考察学生表达、应变等能力。另一道是实验操作问答题，主要是考察学生对基本实验操作规范性的掌握程度。
三、考生须知
考生应按我校面试要求按时到达备考室备考，不得迟到。面试过程中，考生不能透露有关姓名、学校等个人信息，不能穿着校服，普通话清晰。
编号Z0062
《服装设计与工艺》
专业技能考核大纲（150分）
一、考核方式
实操。
二、考核说明
1、考试时间：120分钟
2、考试方式：绘制服装款式图及工业纸样制版
3、考核总分：150分
三、考核范围
1、绘制裙子类、裤装类、衬衫类的款式图；
2、进行裙子类、裤装类、衬衫类的结构设计并进行服装工业纸样制版。
四、考生须知
考生须自备铅笔、橡皮、比例尺（1：3）、拷贝纸等制版工具。
五、以下教材仅供参考，其他相关教材均可。
《服装造型学理论篇》 中国纺织出版社 ISBN:9787506437066
编号Z0072
《汽车检测与维修技术》
专业技能考核大纲（150分）
一、考核范围
1.考核内容：主要考察考生对汽车检测与维修技术专业技能的掌握程度、专业技能水平及灵活应变的综合能力。
2.考核范围：（略）。
二、考核方式
现场面试。考生单独面试，时间为每人5分钟，考生自我展示1分钟、回答问题3分钟，考官评分1分钟。
三、考核分值
1.考核分值：满分为150分。
2.自我素质展示（30分）。
3.专业基本能力考核（120分）：三套试卷随机选一套回答，每套卷含2道问答题，其中一道是综合题，主要考察学生表达、应变等能力。另一道是实验操作问答题，主要是考察学生对基本实验操作规范性的掌握程度。
四、考生须知
考生应按我校面试要求按时到达备考室备考，不得迟到。面试过程中，考生不能透露有关姓名、学校等个人信息，不能穿着校服，普通话清晰。
编号Z0082
《陶瓷设计与工艺》《展示艺术设计》
专业技能考核大纲（150分）
一、考核方式
绘画（素描）
二、考核说明
1.考核时间：120分钟
2.考核总分：150分
3.评分标准：
A类卷(90～100分)：
符合试题规定及要求;
造型完整、比例准确，有较强的表现和塑造能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
正确理解对象结构及体面关系，并能完整地表现;
画面色调对比明朗，素描关系准确，形体刻画深入，用笔松活，画面整体生动，具有较强的节奏感。
B类卷(75～89分)：
基本符合试题规定及要求;
造型合理、比例基本准确，(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
对对象结构及体面关系理解比较正确，并能较好地表现;
画面色调对比比较明朗，素描关系比较准确，表现比较生动，具备一定的形体刻画能力，能把握比例关系，造型无明显错误，画面整体关系准确。
C类卷60～74分：
基本符合试题规定及要求;
基本具备造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等)，但把握欠准确;
对对象结构及体面关系有基本认识，但理解和表现上有欠缺;
画面色调对比不够明朗，素描关系基本准确，表现缺乏生动，形体刻画能力不够，存在某些缺点，画面整体效果一般。
D类卷(59分以下)：
不符合试题规定及要求;
不具备基本的造型能力(包括比例、动态、结构透视、特征、神态、空间关系等);
对对象结构和体面关系缺乏基本认识，理解和表现不到位;
画面整体布局混乱，比例失调。
三、考生须知
1、考试用纸：素描考试用纸均为8开，由考点统一向考生提供。考试用纸的左上角为考生信息填写处，由考生考试时填写。
2、其他用具：考试用笔、画板、画架及相关用具由考生自备。
3、特别要求：考生信息一经填写不得涂改，不得污染、损坏考生信息密封条。卷面上不得喷洒任何定画液体。不得携带任何参考资料和有记忆功能的电子产品进入考场，答题区域以外不得作画、污染、标记，否则判为无效试卷。其他要求按考场规则执行。
编号Z0102
《学前教育》
专业技能考核大纲（150分）
一、考核方式
技能现场面试考核
二、考核内容和要求
分为两个模块：幼儿教师口语表达（自我介绍）50分、幼儿教师专业技能100分，总分150分。
（一）模块一：幼儿教师口语表达（自我介绍，50分）
简单介绍自己的情况，不得透露姓名、学校等一切个人信息，内容包括兴趣爱好、经历过的有意义的事、以往参加过的比赛、活动或者社会工作、获得过的奖项等，限时1分钟以内。
（二）模块二：幼儿教师专业技能（以下随机选取三选一，100分）
1.幼儿故事讲述
（1）考核形式
考生预先自选幼儿故事作品，自备服装道具，现场进行幼儿故事讲述，限时3分钟以内。
（2）考核要求
故事选择：故事内容要符合幼儿的年龄特点，富有教育意义和教育价值，能够引起幼儿的兴趣和共鸣。
故事表达：故事表达要求语言清晰、流畅、生动，能够引起幼儿的共鸣和想象力，能够体现出讲述者的表达能力和情感表达能力。
故事情感：故事表达要求情感真挚、自然，能够引起幼儿的共鸣和情感共鸣，能够体现出讲述者的情感表达能力和情感沟通能力。
故事形象：故事表达要求形象生动、形象鲜明，能够引起幼儿的形象想象和表象表达，能够体现出讲述者的形象表达能力和形象塑造能力。
故事主题：故事主题要求明确、突出，能够引起幼儿的思考和探索，能够体现出讲述者的教育意图和教育价值。
服装道具：服装和道具要与故事内容相符合，颜色鲜明、形象生动，能够体现出表演者的整体形象和表演能力。
2.幼儿歌表演
（1）考核形式
考生预先自选幼儿歌曲，自备服装道具，合理运用各种舞蹈语汇进行动作创编和表演，现场进行幼儿歌表演，限时3分钟以内；
（2）考核要求
歌曲选择：选择适合幼儿的儿歌，歌曲内容要具有教育意义，能够引起幼儿的兴趣和共鸣。
歌曲演唱：歌曲演唱要求准确、流畅、有节奏感，发音清晰，声音洪亮、柔美，能够体现出表演者的音乐素养和表演能力。
舞蹈动作：舞蹈动作要求协调、流畅、优美，动作要与歌曲内容和节奏相符合，能够体现出表演者的舞蹈技巧和表演能力。
表情动作：表情动作要求自然、生动，能够体现出表演者对歌曲内容的理解和感受，能够引起幼儿的情感共鸣。
服装道具：服装和道具要与歌曲内容相符合，颜色鲜明、形象生动，能够体现出表演者的整体形象和表演能力。
3.幼儿舞蹈表演
（1）考核形式
考生预先自选幼儿舞蹈作品，自备服装道具，现场表演一段幼儿舞蹈作品（风格不限），限时3分钟以内。
（3）考核要求
舞蹈选择：选择适合幼儿的舞蹈，舞蹈内容要具有教育意义和艺术价值，能够引起幼儿的兴趣和共鸣。
舞蹈编排：编排要求舞蹈动作协调、流畅、优美，与音乐和舞蹈风格相符合，能够体现出编排者的舞蹈技巧和艺术表现能力。
舞蹈技巧：舞蹈技巧要求准确、规范、流畅，能够体现出表演者的舞蹈技巧和表演能力。
舞蹈表现：舞蹈表现要求自然、生动、优美，能够体现出表演者对舞蹈内容的理解和感受，能够引起观众的情感共鸣。
服装道具：服装和道具要与舞蹈内容相符合，颜色鲜明、形象生动，能够体现出表演者的整体形象和表演能力。
三、考生须知
请考生提前自己准备好要展示的作品，自备服装道具，现场比赛中，考生不能透露有关姓名、学校等个人信息，不能穿着校服，违者取消考试成绩。
2023年自主招生（现代学徒制）考试大纲
电子信息工程技术专业
职业技能考试大纲
一、考核形式
采用单独面试的形式，每位考生面试时间为 20 分钟，分为自我介绍、问题回答、技能实践三个环节依次进行。
二、考核内容和基本要求
（一）考核内容
主要考查考生综合素质和对学徒岗位的适应性，分别从基本素质、通用能力、职业规划和动手能力等四个维度进行考核。题目涉及考生未来从事电子产品检测相关岗位工作的基本素养和专业学习意愿，包括职业规范与岗位认知、专业相关知识（包括仪器仪表使用、电工技术的基本概念、基本用电常识和安全常识及元器件识别等）、心理健康、逻辑思维和解决问题的能力等内容。要求考生能正确着装，注重仪容仪表，在面试的整个环节注重礼仪，回答问题思路清晰、层次分明；心理素质好、能正确且充分地表达个人观点；动手能力较强，崇尚劳动、有工匠精神。
（二）考试要求
听从工作人员安排和指挥，按照抽签顺序（由考务人员另行通知）参加面试考核；面试过程中不得向考官泄露考生的真实信息，如姓名、考号、学校等。
三、评分标准
每一位考生均由校企双方共 3位考官按照考生抽签号逐一面试，考官对考生的基本素养、学习能力及本专业相关职业潜能进行整体的观察、考核与评价。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合评分，总分60分。
电子信息工程技术专业
文化素质考试大纲
一、考试性质、内容
东莞职业技术学院2023年普通现代学徒制试点招生考试，将对考生进行综合文化知识考试。其范围涵盖语文、数学、政治三门学科，考核参照相当于高中阶段（含中职、技校）文化基础课学业水平考试难度和要求确定考试内容，以及时事政治热点内容。
二、考试形式、时长
（一）考试形式：闭卷，笔试（涂卡，请考生自备2B铅笔）
（二）考试时长：90分钟
三、考试分值、结构
（一）考试总分：满分40分
政治、语文、数学占分比值为35：40：25
（二）题型结构及分值
1.单项选择题：30分;
2.多选题：4分
3.阅读理解题：6分;
政治主要突出考察道德规范及基本要求、人际交往基本常识、法律法规基本概念、时事政治常识的基础知识掌握程度，以及运用知识进行论证阐释、分析评价的能力，体现对考生认知、情感、态度、价值观的考核。
各项考试内容和要求如下：
（一）时事政治常识
（二）人际交往基本常识
（三）道德规范及基本要求
（四）法律法规基本概念
语文主要考查考生对中国语言文学基本知识、基本技能的掌握和运用能力。
各项考试内容和要求如下：
(一)语言知识与应用
（二）古代诗文阅读
（三）现代文阅读
（四）语言表达与应用
数学主要考查考生对数学的基础知识、基本技能和基本的数学思想方法的掌握程度，以及观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。
各项考试内容和要求如下：
（一）集合与逻辑用语
（二）不等式
（三）函数
（四）指数函数与对数函数
（五）三角函数
（六）数列
（七）平面向量
（八）平面解析几何
（九）概率与统计初步
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